校长赵志杰对此说法并不认同，他认为，欧阳维建的演讲很成功，学生痛哭说明其有所感悟。“欧阳维建很多年都不做学校活动，当时听完课程，我自己很想见见他。演讲的主要目的，也是让学生学会感恩，不包括商业行为。我拿自己的费用给老师们买了一本书，孩子们都没有。”
针对本场演讲的费用问题，赵校长回应称，欧阳维建的公司“已经实行了教育产业化，有个团队，还编教材，不需要赚小学的钱。”但他也表示，“那么大个团队，也需要一些成本。”据了解，该次活动策划团队中包括主持人、摄像、照相等人员均来自广州，赵志杰表示，学校并没有支付这些人工的费用。
赵校长称，近期该市的学校都在搞感恩教育，朔州市实验小学当天的演讲活动从早上8点半开始，一直持续到12点，效果非常不错。
朔州市教育局办公室一名工作人员对重案组表示，此次活动是学校自主行为，教育部门暂未了解具体情况。
被称为“欧爸”的教育专家欧阳维建。 图片来自网络
本人回应称“合理合法”
今日晚间，重案组联系到欧阳维建本人。他表示，自己之所在朔州实验小学演讲，是因为学校校长来北京听了一次课程，对于“倒过来爱”的价值观很认可，认为对孩子和家长老师都会有帮助，几次邀请后自己才同意前往。当时没有任何的商业行为，没有卖书也没有卖课程。
对于视频中孩子们痛苦的表现，他认为，这是因为通过演讲，孩子们开始意识到父母对自己的爱，自己这么多年也曾给父母带来的伤害。“很多孩子流泪，是发自内心的，有的是愧疚，有的是感恩，这不是所谓的煽情或者洗脑。”
此外，他还表示，最近几年，自己已经很少去学校演讲，大多是给学生家长的培训课程，只是最近几周，因为临近高考中考，学习比较紧张，学校意识到师生关系、家长和孩子的关系比较紧张，很多学校才会邀请自己。“比如某个学校在5月左右，有学生跳楼。通过演讲，让大家彼此‘倒过来’去理解和感恩对方，效果非常好。”
对于这种教育方式为“煽情和洗脑，是一种传销行为”的说法，欧阳维建回应称，传销有几个特质，第一非法，第二廉价产品，第三限制人身自由，而他的集团是一个教育培训机构，对孩子和父母进行专业的教育服务，通过培训获得报酬是合情合理的。没有强迫，也没有其他非法，或者过分商业化倾向，他所做的是关注孩子和父母的心灵成长。
“所谓洗脑，得看你洗的是什么脑，如果你的脑袋里面都是脏的，都是垃圾，为什么不洗掉。我们现在是一个成熟的社会，我多半是因为没有走进我们的课堂，不了解我们。”欧阳维建称，课程按照时常进行收费，从千元到万元的价格不等。
重案调查
教育专家感恩演讲一场收费5万
据公开资料显示，在演讲现场，被中小学生高呼为“欧爸”的欧阳维建，身兼教育活动家、演讲培训专家、学生潜能激励专家，同时他也是“动能教育集团”的创始人。该集团旗下包括广州倒过来教育咨询服务有限公司、北京爱通天下教育科技有限公司、广州维建品牌策划咨询有限公司等。欧阳维建的每次的出场费为5万元起。
探员以家长身份询问动能教育集团，一位工作人员称“欧阳维建一上午讲两个小时的价格是5万元，一天的话，4个小时左右，一共需要10万。”
据该工作人员介绍，集团业务还包括常年在北京、上海、广州等地开展各种“集训营”、“亲子营”等培训。即将到来的暑假，动能教育集团在广州一地就将开展三场“少年演讲家系列”的暑期培训。
其中，7月18日到22日是“学习动力营”，每个孩子2万元，父母参加需要按每人3000元的标准缴纳场务费；“国际动能营”主打“6天5晚改变孩子一生”，每名学生费用5万元，参加的父母同样是每人交纳3000元；另一场“动能演讲特训营”收费相对便宜，每个孩子12000元，培训共三天。
据动能教育集团工作人员介绍，这些训练营多由欧阳维建亲自培养的教育专员以及讲师等公司工作人员带队，但至于谁才是主讲人，该工作人员并未回答。
除了寒暑假的各种“特训营”，“动能教育集团”在平时的周末也有课程，比如每周末开展的“亲子营”，收费在1000左右。
今年，“动能教育集团”动能课程服务APP动能社问世，推出线上课程。探员看到，在“动能教育集团”的官网上，许多员工既是公司讲师，同时也是欧阳维建的“弟子”。和很多中小学生一样，他们也称欧阳维建“欧爸”。被集团评为“优秀教育专员”的员工黄敏，大学一毕业就成为集团的工作人员，“我是欧爸培养出来的，感恩欧爸，让我明白了什么是真爱，什么是感恩，什么是幸福。”
重案解读
“表演式的感恩教育是形式化和功利化的”
对此，教育学者熊丙奇认为，现在有些所谓的感恩教育，是与对孩子自主性以及身心健康的培养是背道而驰的。“这种现象现在有很多，在某一个演讲者的带领下，家长和孩子抱头痛哭，场面催人泪下。这不是表演式的感恩教育吗？”
“实际上，这种都是差不多的套路，说些没有逻辑的鸡汤文，再搞些所谓的互动，甚至集体组织学生给父母洗脚，对父母跪拜，场面看起来很感人，地方教育部门或者学校就认为起到很好效果。有些演讲者在一个地方被批评之后就跑到另一地方去做。”熊丙奇称，现象说明，现在的一些地方教育部门或者学校，对学生培养是非常形式化、功利化的。
熊丙奇认为，感恩教育是需要在平时教育中不断的去引导，让孩子有独立的成长空间，有自我管理和自我规划的。这才是学校或者家长应该做的事，而不是希望于运动式的、表演式的演讲。